martes, 31 de marzo de 2009
EL AULA DE MEDIOS MAS MAGICA "LUIS R. GRANILLO CORTEZ"
viernes, 27 de marzo de 2009
jueves, 26 de marzo de 2009
Palabras mayores
Les quiero recomendar un libro de Luis Spota Titulado “Palabras mayores”, a los que les gusta la política les va a encantar y a los que les desagrada a lo mejor cambian de opinión, te introduce en la política mexicana, desde la perspectiva que tiene el mandatario al acercarse la sucesión presidencial y como los posibles candidatos se destruyen para alcanzar la silla presidencial en la época en que gobernaba el PRI, además conocerás unas serie de artimañas que se utilizan todavía en la época actual para alcanzar el triunfo, es una novela que te hace conocer un poco de nuestro oscuro pasado político.
Me despido compartiendo esta Frase de Napoleón Bonaparte “En la política hay que sanar los males, jamás vengarlos”
Marco Antonio Vergara López
Me despido de ustedes con esta frase de Ruskin, John “Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía”
VIVA EL MIEDO DE CRISTINA Y SILVIA PORTORRICO
Les comparto la lectura que tuvimos justas mi hija y yo, es una experiencia que tenemos ambas por hacernos el habito de leer.
El relato se realiza en dos espacios el laboratorio de saturnina (bruja), cubierto por telarañasm, un movil de calaveras, una olla que hierve y en un ligar apartado se ven tres velas, una ventana donde entran y salen los personajes y la habitación de Martina y Romás con una decoracion tipica para un niño de su edad, se va la luz y ahi comienza la historia: La bruja sale de su laboratorio, porque dentro de los ingredientes para realizar su hechizo le hace falta un niño y sale en busca de uno, encuentra a Martina dentro de su habitacion y se la lleva a su laboratorio, pero para que pueda ponerla dentro de la olla la tiene que hacer mas pequeña, diciendo unas palabras magicas pero no le resulta; cuando su hermano junto con un amigo decide ir en busca de su hermana en la oscuridad del bosque, dan col laboratorio; pero son descubiertos por la bruja, convirtiendolos de ranas; la abuelita al darse cuenta que al regresar a casa no estan los niños; empieza tambien su busqueda en el bosque, dando con el paradero de los niños; salvandolos de los hechizos de la bruja la cual queria destruir el mundo; no lograndolo por que la abuelita era una persona bondadosa.
EL HORRIBLE SUEÑO DE HARRIET de Anthony Horowitz
Es un libro interesante, que narra cuentos de terror como: La Cámara asesina, Relampago, Una carrera en juegos de computadora, El hombre de la cara amarilla, la ruta nocturna, Espanto y Hora de bañarse.
Estos cuentos acontecen el el País de Inglaterra y el autor narra los acontecimientos de sucesos, donde participan personajes humanos, personajes de materiales, cosas y objetos que recobran vida y aterran a los protagonistas, nos lleva a desarrollar la imaginación de lugares e incluso nos deja abierta la posibilidad de dar un final a cada uno de los cuentos.
Como lectores nos translada a lo desconocido, extraño, increible, misterioso, inesperado, a la vivencia de lo enigmático y los nervios a flor de piel. este libro está dirigido a los jovenes, pero a los adultos nos encanta este tipo de lecturas ya que maneja un vocabulario sencillo y fácil de entender, les recomiendo que lean este libro es interesante y atractivo. bueno bay amigos lectores hasta la proxima. David Socorro Balbuena Mejía
lunes, 23 de marzo de 2009
LA MUERTE TIENE PERMISO, Edmundo Valadés
domingo, 22 de marzo de 2009
SER COMO EL RÍO QUE FLUYE. PAULO COELHO
PAULO COELHO.
ED. GRIJALBO, 2007, 327 pp.
La idea de ser como el río, me lleva a concluir que debo cambiar mis ideas, mis hábitos, mi manera de ser y actuar por otros más acordes al día, al momento, a la situación y obviamente para mejorar, deshacerme de lo que no me funciona y cambiar, nunca detenerse o estancarse, sino fluir cada día por donde la vida nos lleve, el título me gustó mucho y el párrafo de Manoel Bandeira se refiere a ello, y entiendo que el río no le teme a las tinieblas ni a reflejar en él lo que hay a su alrededor, así yo no debo temer a nadie, debo ser yo y reflejarlo sin pena ni preocupación alguna, ser original sin temer.
A lo largo del libro aprendí diversas cosas y tuve la oportunidad de cambiar de ideas, aprendí que:
© Los sueños nunca se deben abandonar si es que valen la pena.
© La vida es difícil pero hermosa y es necesario sufrir para valorar lo que se tiene.
© Las cosas se deben hacer por gusto, sino solo serán rutina y se volverán complicadas y aburridas.
© Hay historias de otros lugares, de otras personas y de otras épocas que nos pueden dejar buenos mensajes.
© Hasta las personas famosas y grandes como el propio escritor se sienten como yo, que no tiene sentido su vida o se siente inútil a veces.
© Hay cosas que hacemos sin sentido ni significado alguno, pero que se hacen desde hace tiempo y las repetimos.
© A veces la vida nos da varias oportunidades y podemos dejar pasar una y no hay problema y otras veces sólo es una y si la dejamos pasar ya no habrá otra.
© El amor es un sentimiento muy valioso, enorme, infinito, trascendente y vale la pena hacer algo en nombre del amor.
© Lo importante de la vida está en los detalles, en la gente, en tus acciones y el impacto de ellas.
© Lo material no tiene sentido, es bueno tener, pero es mejor saber, reconocer, pensar, admirar, creer e intentar mejorar.
© La esperanza es muy importante sobre todo en estos tiempos en los que ya ni uno mismo se tiene esperanza.
© Hay cosas que no necesitan explicación y otras en las que la razón no cabe, sólo la fe.
© La fe es importante en la vida humana y espiritual.
© Me gustó mucho una parte que quiero citar “a veces Dios retira una determinada bendición para que la persona pueda comprenderlo, además de los favores y peticiones. Sabe hasta que punto puede poner a prueba un alma… y nunca superar dicho punto”, es una idea de un padre católico, que me fascinó por el hecho que tiene que ver con mi vida personal, desde pequeña siempre me han sucedido infinidad de cosas que pensaba eran castigo por portarme mal, luego mala suerte, luego problemas y ahora creo que son oportunidades de aprendizaje y creo que he vivido demasiadas cosas, pero también he aprendido y por una parte uno se siente mal por tanta “cosa mala”, pero por otra es uno como héroe, porque los has soportado y has salido de eso, a veces no entendemos bien porque nos sucede algo “malo”, pero Dios no te da algo con lo que no puedas lidiar, así que unos podemos con poquito, otros con poco, otros con regular, otros con mucho y otros con un chorro de cosas, sólo Dios sabe nuestros límites.
© También aprendí que la fe es necesaria para vivir, para creer, para lograr cosas, ya sea fe en uno mismo o fe en los demás o incluso en Dios.
Es un libro que me gustó mucho por todas las historias, por las ideas y aprendizajes, porque me hizo sentir triste, alegre, ilusionada, emocionada y esperanzada en que el ser humano puede mejorar, puede cambiar, que la vida propia y de otros puede ser distinta y que a pesar de tantas cosas negativas en el mundo de ahora, todavía hay gente que vale la pena y que es un ejemplo a seguir.
sábado, 21 de marzo de 2009
UNA MIGA DE PAN. Gustavo Martín Garzo
¿SABEN ?...
DESPUÈS DE VARIOS INTENTOS... ¡POR FIN ! LOGRE INTEGRARME AL BLOG DE LA ZONA ESCOLAR, ME DA MUCHO GUSTO PODER COMPARTIR CON USTEDES ALGUNOS COMENTARIOS ACERCA DE LAS LECTURAS QUE REALIZO.
EN PRIMER LUGAR HARÈ UN BREVE COMENTARIO SOBRE UN LIBRO QUE LEÌ Y SE LLAMA UNA MIGA DE PAN DEL AUTOR GUSTAVO MARTIN GARZO, ES UN LIBRO MUY INTERESANTE YA QUE NOS CUENTA UNA HISTORIA A LA VEZ MUY TIERNA YA QUE EN UN INICIO LOS PERSONAJES PRINCIPALES SON ANIMALITOS QUE NOS CUENTAN SU SENTIR MUY A SU MANERA, POCO A POCO LA VIDA DE UNA PERRITA VA CAMBIANDO CON EL PASO DEL TIEMPO Y LLEGA A SER LA CONSENTIDA DE UNA SEÑORITA LA CUAL DESAHOGA SUS SENTIMIENTOS EN DICHO ANIMALITO... QUISIERA COMENTARLES EL FINAL PERO MEJOR ME LO RESERVO PARA QUE QUIEN ESTE INTERESADO LO LEA, ES UN LIBRO MUY INTERESANTE Y CON TERMINOS SENCILLOS Y COMPRENSIBLES.
ESTO ES LO QUE LES PUEDO COMPARTIR.
viernes, 20 de marzo de 2009
“SI EL AGUILA HABLARA”
Es una novela que rescata el pensamiento de los presidentes de México a partir de sus comentarios y acciones y que muestra como el Poder va transformando a los seres humanos y que si no sabe dominar y controlar se puede perder irremediablemente en un laberinto del cual no escapa ni más allá de cuando termina el sexenio.
Según el autor, que por cierto es hijo de uno de los ex presidentes de México que aquí se mencionan, el Presidente y du forma de pensar y actuar va cambiando en los seis años de gobierno de la siguiente forma:
Primer Año: EL HOMBRE que esta sentado bajo la protección de las alas del águila, sufre el “Síndrome de los Santos Reyes o de Santa Claus”, todo lo quiere resolver personalmente, contestar todas las peticiones, dar solución a todos los problemas, pero el tiempo se le va.
Segundo Año: Es víctima del “Síndrome del Coordinador”, cuando agrupa, delega y reorganiza lo que está seguro es conveniente.
Tercer Año: Brota radiando el “Síndrome del Mesías”, todo funciona, el es EL HOMBRE que esperaba la Patria, ahora sí, México va a cambiar para ser la gran potencia.
Cuarto Año: Es víctima del “Síndrome del Harún Al Raschid”, EL HOMBRE encuentra su Scherezada y vive Sus Mil y una noches.
Quinto Año: Despierta del ensueño de manera violenta, vive el “Síndrome de Iván el Terrible”, cuando no cree ni tiene confianza en nadie; ni siquiera en su hijo y ve con gran desesperación que el tiempo, y lo que es peor, sus esperanzas se esfuman y debe compartir su lugar en la historia.
Sexto Año: es víctima del “Síndrome del premio Nobel”; “México y los mexicanos no han sabido apreciarme, pero el mundo sabrá reconocer mis méritos”.
Séptimo Año: Ya sin el poder, viviendo la nostalgia del pasado vive y sufre el “Síndrome del Tehuacán… pero sin gas”.
Algunas frases o comentarios que resultan significativos son los siguientes:
- “A veces el poder se debe practicar con calor y elegancia; casi siempre con absoluta frialdad y como todo ejercicio, necesita práctica y destreza aún, para aprender a dejarlo a tiempo. Lo más importante es no olvidar que tiene un final: educar en esto a la familia y a los amigos. Quién no aprenda este ejercicio en privado, no lo podrá ejercer en público”.
- “El presidente (o quien tiene alguna forma de poder) tiene que estar ahí alerta, haciendo investigaciones, escuchando a la gente, llevando el timón hasta el último día de su mandato, porque no hay barcos con dos timones. La situación es diferente al entrar que al salir, simplemente otra óptica, otras opciones, otras causas, otros compromisos, otras soluciones”.
- Carlos Pellicer le dijo a Salvador Allende; “Señor Presidente: nosotros que hemos visto a los cóndores volar, sabemos que la soledad está en razón de la altura”.
- “El Secretario del Presidente debe dar prioridad de entrada a los ganadores. Los perdedores sólo quitan el tiempo”.
- “Los que no se adelantan a los tiempos, que no analizan a futuro la sociedad, son irremisiblemente rebasados”.
- “La verdad ya es tarde y recuerden que lo no se hizo en lunes, pues ya no se logró en la semana”.
- “La circunstancia es la ciencia exacta de la política; en política “hay que estar”, hay que esperar a que se den precisamente las circunstancias necesarias. Esperar el momento, si se está siempre en el lugar conveniente, la circunstancia se da; por el contrario, si uno no está, la oportunidad es para otro; pero lo peor es estar y no darse cuenta, entonces si que todo está perdido. Cualquiera le puede quitar a uno la oportunidad”.
- “¿No son los hechos de cada quien los que definen el destino”, y el destino?, como la suerte, llegan, pero hay que darles un empujón, hay que entrarles, hay que ayudarles un poquito”.
- “La política es una ciencia de conciencia, constancia y circunstancia y esta última pesa más que las otras dos”.“… Rápido como un rayo, pues la habilidad y la velocidad del pensamiento han sido, si es que las tengo, las virtudes que mas me han ayudado durante las circunstancia que se me han presentando…”
jueves, 19 de marzo de 2009
LOS LIMITES DEL AMOR
Seguramente cuando se lea mi reporte,lo primero que se preguntara el lector será de qué habla dicho libro, pues acontinuación hago una breve sinopsis, ojala, sea de utilidad, y sirva de estímulo para darse a la tarea de leer dicho libro. ( si es que no se ha leido)
La vida de pareja ha pasado a ser la principal forma de autorrealización, entregarse en cuerpo y alma; olvidandose de uno mismo y de las necesidades propias, es el resultado de una serie de creencias distorcionadas sobre el amor, que se perpetua de generación en generación.
Según el autor, " hay otra opción: podemos amar sin destruirnos a nosostros mismos, podemos reubicar el amor lejos de la idealización perniciosa y absolutista, es decir, sin anciedad y sin negociar los principios vitales que nos determinan. Para amar no debes renunciar a lo que eres, . un amor maduro integra el amor por el otro con el amor propio, sin conflicto de interese.." en fin conceptos como estos encontrarás en este libro. Además te comparto que las aportaciones de este autor, se me hacen interesantes, situaciones realistas y no tan superficiales o exageradas. En fín me parece un buen libro.
LEO, LUEGO ESCRIBO.
Actualmente estoy realizando la lectura de un libro que a mi parecer me parece muy interesante, el libro se titula “leo, luego escribo”, ideas para disfrutar la lectura, su autora es Mónica Lavin. Elegí este libro porque de el rescato ideas, que como su titulo lo dice leo, luego escribo.
Jean Paul Sartre, filósofo y escritor opina que el deseo de leer es el deseo de violar lo oscuro, el deseo de poseer un secreto. También dice que vivimos en un lugar, en un tiempo, en cuerpo, con virtudes y defectos con algunas- muy acotadas- posibilidades de elegir nuestro camino. Otro autor que menciona el libro es Octavio paz quien sostenía que: “leemos porque nos falta algo, tenemos sed de un horizonte mas amplio”.
En otro de sus capítulos menciona a Borges, el dice que los libros clásicos eran aquellos a los que las diferentes generaciones miran y atienden con especial veneración. Aquí el autor habla mas que nada sobre el tema de la “satisfacción”, donde se dice que no podemos obtener satisfacción, por eso seguimos en la brega. Vargas llosa, dice que escribimos como un acto de rebeldía, porque no estamos conformes con esta oportunidad de vida que tenemos. No estar satisfecho es lo que finalmente mueve al mundo, a los individuos y a la colectividad. Por no estar satisfechos Galileo invento el telescopio y colon llego a América.
Otro apartado del libro habla sobre el tema ¿para que me sirve leer novelas y cuentos?. De aquí rescato las siguientes ideas. La lectura no sirve para ganar dinero, ni siquiera se puede anotar en el currículo.
Los libros felizmente nos muestran un mundo más amplio, cargan ideas, vivencias, emociones, nos hacen pensar, sentir, disentir, expresarnos mejor, conocer palabras, construir ideas y comunicarlas. Entonces leer es conocer, comprender y tolerar. Leer es codearse con la belleza.
Vargas llosa, en sus “cartas a un joven novelista” dice que el reto de escribir es encantar, seducir, atrapar la historia que narra para quien la lee no dude de aquello que esta sucediendo. Por lo que afirma que cuando leemos, participamos en el texto. Entonces la lectura además de placer, de entretenimiento, nos permite expresar por escrito y oralmente nuestras ideas.
En otro subtema se habla de la lectura y la libertad, donde se dice que la lectura tiene que ver con la libertad del individuo. Por eso elegir un libro, el mas pequeño, el mas picante, el mas provocador, etc. podemos optar por cualquiera, puedo decir “me esta aburriendo”.
Vargas llosa, afirma que para formar ciudadanos críticos e independientes, difíciles de manipular, en permanente movilización espiritual y con una imaginación siempre en ascuas, nada como las novelas. Uno debe aspirar a construir una hoguera personal, es decir a ser críticos con las lecturas que elegimos, que nos recomiendan. También afirma que “el buen lector se hace leyendo”
El libro continua con otros artículos que hablan sobre el arte de narrar, como lo dice Sherezada, narrar es el arte de fascinar, embabucar, atrapar. Lo importante para lograrlo es lo que se cuenta y como se cuenta. Narrar es una arte de seducción. Un buen ejemplo del genero narrativo es el cuento “el corazón delator” , del autor Edgar Allan Poe, precursor del cuento literario moderno. Este cuento esta escrito de manera que el ritmo, el flujo de las acciones, la fuerza de las palabras contribuyen a crear una tensión que acompaña la angustia de la protagonista. El autor también menciona que todo buen cuento revela una historia escondida.
Otro personaje importante que menciona el libro es Horacio Quiroga, quien cuenta su cuento “el almohadón de plumas” , un cuento muy bonito a mi parecer pues nos cuenta como fue la vida de un personaje del cuento, Alicia que al fin del cuento muere de una manera tan extraña, en el almohadón vivía un monstruoso animal, que chupo la sangre y que en solo cinco días termino con la vida de Alicia.
Otro de los cuentos que se mencionan en este libro es “el collar” de Guy Maupassant, un cuento muy interesante que trata de una mujer que pierde un collar que le presta una amiga para asistir a una fiesta de lujo y alta sociedad. Lo pierde y ella junto con su esposo empeñan años de vida para poderlo pagar. Lo que fue falso pues no fue de verdad era un collar falso.
miércoles, 18 de marzo de 2009
LA MAÑANA DEBE SER TRISTE
UNA VISITA AL MUSEO DE CARMEN GAITAN ROJO
TAMBIEN ESTOY DE ACUERDO CON LO ESCRITO POR LA DIRECTORA CARMEN GAITAN ROJO; SOBRE LA IMPORTANCIA QUE IMPLICA EL VISITAR UN MUSEO, YA QUE, AQUI EL ALUMNO PONE DE MANIFIESTO SUS SENTIDOS AL PERCATARSE DE LAS OBRAS EN EXPOSICION, LA CREATIVIDAD DEL O LOS AUTORES Y SOBRE TODO QUE PONE EN PRACTICA LOS VALORES CIVICOS AL SEGUIR LAS INDICACIONES DE LOS CUSTODIOS Y/O GUIAS. POR LO TANTO CREO QUE ESTA BIEN EL SEGUIR FOMENTANDO LAS VISITAS DIDACTICAS A LOS MUSEOS INDEPENDIENTEMENTE DEL TIPO DE EXPOSICIONES QUE SE ENCUENTREN EN ESTOS.
MA. GUADALUPE ESPINOZA LEON.
ORTOGRAFIA DIVERTIDA
martes, 17 de marzo de 2009
"Gringo viejo" de Carlos Fuentes
lunes, 16 de marzo de 2009
LEO, LUEGO ESCRIBO. Ideas para disfrutar la lectura. Mónica Lavín
El esclavo
Es un gran placer compartir con ustedes este pequeño ejemplar, espero les agrade; aunque creo que todos ya conocen su contenido; Pero quiero que conozcan algunas vivencias que han sido significativas en mi travesía por la vida y lo maravilloso que ha sido trabajarlo en colectivo.
Hace algunos años leí por primera vez " El esclavo" y me impresiono demasiado, me refleje en cada uno de sus capítulos y me hizo revivir un pasado tormentoso lleno de añoranza, sentimiento y resentimiento con la vida.
Pero ahora me ha dado una gran tranquilidad , aunque dejen me contarles que no me había atrevido a leer los últimos capítulos; en los cuales encontramos las cartas de despedida a sus padres, su esposa y su hijo que aun no nace; En esta parte la emoción me empaña el alma y no se imaginan como me hubiera gustado recibir algo semejante para mis hijos y desde luego para mi, bueno antes de ponerme más cursi y me digan sentimentaloide; les quiero platicar la experiencia en mi grupo.
En este ciclo estoy trabajando con círculos de lectura con alumnos y padres de familia. La semana pasada la señora Anabel compartió con el grupo la lectura y los comentarios de este ejemplar en el transcurso de la sesión hubo un momento en el cual las emociones despertadas por el contenido del libro impedía que la señora continuará la lectura: Llegamos al final de la jornada, se realizaron comentarios enriquecedores y reflexiones muy agradables , espero que dejen huella en la formación de mis niños de primero.
Se despide de ustedes Regis; espero les agrade el comentario y para quejas o/y reclamos enviar a regis_leo66@yahoo.com.mx
sábado, 14 de marzo de 2009
EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKILL Y MR. HIDE
"EL DIOSERO" DE FRANCISCO ROJAS GONZALEZ
LO MAGICO DE LEER UN LIBRO ES QUE NOS TRANSPORTA A LUGARES QUE NI PENSAMOS QUE EXISTEN, "¡FELICIDADES SI YA LEISTE UN LIBRO! Y SINO NUNCA ES TARDE PARA HACERLO
viernes, 13 de marzo de 2009
"AHORA QUE NADIE ME VE"
Recomiendo este libro para los alumnos pues es divertida, de fácil comprensión y emocionante
jueves, 12 de marzo de 2009
"UNA AVENTURA PARA CURIOSOS".
La lectura es muy amena, porque además trae muchas imágenes referentes al contenido que ayudan a comprender mucho mejor. Primero habla acerca de las colecciones que uno cuando es pequeño inicia u otros cuando ya somos grandes, dice que así empezaron los museos, con gente curiosa que se interesó por hacer colecciones, luego por encontrar tesoros y guardarlos y justo así se consideraban antes a dichas colecciones "tesoros", pues incluso no toda la gente las conocía puesto que eran privadas, de alguna familia, de algun gobernante o de los religiosos y entonces no se exhibían, fue con el paso del tiempo que se volvieron publicas y de los zotanos pasaron a las galerias y museos.
Existen diferentes tipos de museos de acuerdo a lo que albergan en su interior, hay de historia, de ciencia, jardínes botánicos, de arte y muchos más. Los museos están abiertos para cualquier persona curiosa, que tenga deseos de conocer y aprender, no se necesita algún requisito para visitar un museo, ya que hay museos gratuitos y otros más con una cuota.
Todo museo tiene un arduo trabajo detrás de lo que vemos... los objetos y obras de arte se clasifican de acuerdo a ciertas características en común, luego pasan a formar parte de una colección, en un museo se encuentran varias colecciones.
Los museos ofrecen servicios al público como: tienda, restaurante, cafetería, librería, guardarropa, recepción, talleres, clubes, exposiciones temporales, actividades de difusión y extensión cultural, esto regularmente está a la vista de todos los visitantes, pero también existe una maquinaria invisible, en la cual se encuentra la dirección, el consejo técnico, la asesoría financiera, los servicios operativos (administración, intendencia, mantenimiento, operación y seguridad), que son quienes cuidan el adecuado funcionamiento del museo, existen también los servicios técnicos (investigación y curaduría, registro y control, conservación y restauración, museografía y diseño gráfico) los cuales se encargan de los objetos y obras de arte, de su cuidado, mantenimiento, registro y control, además de organizar lo que mostrará el museo a su público, sin ellos no habría nada que mostrar a los visitantes.
Los objetos o piezas de los museos provienen de descubrimientos, quizá se le compraron a alguien o lo compraron a una institución o alguien los donó al museo o las autoridades lo decomisaron, es así como llegan los objetos a los museos, como verás en un museo hay mucha gente trabajando, además no es tarea sencilla hacer funcionar un museo, por el contrario es una tarea titánica, así que la próxima vez que visites un museo valora, aprecia y respeta el trabajo y esfuerzo de toda esa gente dedicada a ello.
Me despido y los invitó a leer mucho y a visitar los museos, son nuestro patrimonio, ayudemos a mantenerlos vivos, aprovechemos esa forma peculiar de aprender más. Les recomiendo algunos de esta región si tienen oportunidad de visitarlos en Amecameca, Edo. de México se localiza el de Sor Juana Inés de la Cruz y el Museo Internacional de Los Volcanes, en la ex hacienda de Panoaya y el museo Casa de Madera localizado en el municipio de Tenango del Aire, Edo. de México, tienen un costo accesible y están interesantes.
POR: GRIS RAMIREZ.
EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL COLERA
Publicada en 1985.
Es una Novela hermosisisima que a mi en lo particular me encanto y quisiera compartirla con ustedes, ver como puede existir un amor tan grande la perseverancia de Florentino hasta llegar a la vejez en espera de su amor de juventud.
Nos narra la vida de tres personajes a principios del siglo XX en una ciudad costera. La obra comienza con la muerte de Jeremiah de Saint-Amour, un emigrante haitiano amigo del doctor Juvenal Urbino, uno de los protagonistas de la historia. El fallecimiento de su amigo causa en el doctor Urbino un fuerte sentimiento de que su muerte se aproxima, como una premonición. La evoca el mismo día de su trágico final, recordando el día de su niñez en que su padre le recuerda que llegado a cierta edad, al morir, ni sus hijos lo iban a recordar con la edad de su muerte.
Su esposa, Fermina Daza, fue su acompañante incondicional durante unos 50 años de un matrimonio transformado por la paciencia de vivir juntos tantos años, pues Fermina se casó con Juvenal llena de dudas. Después de la muerte del doctor Urbino en un episodio caracterizado por el estilo literario de Gabriel García Márquez, se presenta ante la viuda Florentino Ariza, un hombre enamorado de Fermina desde hacía cincuenta años, cuando él era joven y ella solo una niña que iba al colegio.
Ambos entablan una relación puramente escrita, que luego se ve truncada por el padre de Fermina, quien al descubrir el romance en que su hija se veía envuelta hace que emprenda un largo viaje de "olvido" hacia la casa de unos parientes en otro pueblo. Pero aún así, y gracias al telégrafo, los jóvenes logran mantenerse en contacto. Al pasar el tiempo y los años, su padre decide que ha llegado el momento del regreso, y es cuando Fermina al regresar y caminando por las calles de su pueblo se encuentra con Florentino; descubre que en realidad no era el hombre idealizado por ella en sus cartas de amor, por lo que lo rechaza y al tiempo conoce a Juvenal Urbino y se casa con él.
Florentino Ariza, al borde del suicidio, es enviado por su madre a viajar y en ese viaje descubre su sexualidad, que procuraba mantener intacta guardando su virginidad para Fermina, por lo que a partir de ese momento empieza a tener aventuras con incontables y distintas mujeres, pero sin lograr olvidar a Fermina.
Aunque transcurren cincuenta y un año, nueve meses y cuatro días, es lo suficientemente fuerte como para que él espere a Fermina a pesar de que entre ellos no exista ningún compromiso.
El tiempo pasa, y los sorprende siendo ancianos. Al morir Urbino, Florentino se presenta en la casa de Fermina para declararle su amor incondicional. Comienza a surgir entre ellos una amistad renovada y madura, hasta que Florentino invita a Fermina a un viaje en barco, donde deciden pasar el resto de sus vidas.
NO HAY AMOR SIN MUERTE”
“Nada en este mundo es mas difícil que el amor”
"Amor del alma de la cintura para arriba y amor del cuerpo de la cintura para abajo".
La muerte no tiene sentido del ridículo.
PRODUCTO LIBRO LEIDO "ROMEO AND JULIET"
“Romeo y Julieta”, Los dos Hidalgos de Verona, cada una se encuentra dividida 5 actos y la lectura es un poco complicada debido a la forma en la que esta escrita, me refiero a que es una obra teatral con notas a pie que no tienen nada que ver con el texto, más bien dan un panorama de la traducción, de algunas partes de la misma y sus significados y como tradujeron precisamente esa parte.
Esta pagina contiene el listado de personajes y tiene un ejemplo de las notas que dan aconocer elementos que contiene la obra.
En verdad esta obra permite entender algunas características de la obra originas de Willan Shakespeare, y es por esto que recomiendo que la lean ya que para nosotros como docentes este tipo de obra nos puede ayudar a involucrar al alumno en aspectos más clásicos, por un lado de la literatura y por otro lado de la actuación escolar (obras de teatro). Ya que los libros del alumno contienen obras con distintas finalidades y solo nos menciona obras de este tipo como parte de análisis y hace falta involucrarlos también con literatura clásica, para que los alumnos analicen algunos elementos de estas.
LA REVOLUCIONCITA MEXICANA
AUTOR: RIUS
¡Hola! Compañeros lectores, esta ocasión comentaré sobre un libro chusco, ameno y de gran aportación de conocimientos sobre la historia de México, específicamente sobre la antesala de la Revolución Mexicana y las consecuencias de la misma.
Es un libro que facilita la comprensión del tema a cualquier lector, ya que utiliza un lenguaje sencillo, popular y hasta divertido, que se refleja en cada una de sus líneas a través de las cuales te das cuenta de que nuestro país fue considerado como una joya de gran valor, desde el momento en que Díaz lo ofrece como un producto mas ante los extranjeros diciendo “Se alquila país nuevo, magnificas condiciones, informes con Porfirio Díaz”, te imaginas la expresión que mostraban los inversionistas ante tal oferta?
Pero no solo lo imaginas, lo ves y sabes como, pues a través de las caricaturas de las que se acompaña la información escrita, complementado así la historia de la historia; por ejemplo cuando te muestra el papel de cada uno de los grupos sociales de esa época y de cómo se distribuían las ganancias de las distintas actividades económicas, bueno a todos les tocaba, menos a los esclavos y mexicanos pobres, ves a los ingleses y alemanes disfrutando de las mieles de industria minera y del petróleo, mientras que los franceses se llevan las ganancias de la textileras y los grandes aristócratas mexicanos se conforman con las haciendas pulqueras, que incongruencia es que dueños del país y se conformaban con las migajas, pero todo era perfecto según Díaz por que ya lo dice el autor México es un teatro en el que cada individuo desempeña un papel.
Una de las tantas ideas que menciona el autor y me agrado es cuando Porfirio da una entrevista a un extranjero y durante la cual presume de tener la confianza del pueblo mexicano y dice que tiene una infinidad de amigos y sus muy contados enemigos los invita a crear un partido opositor para que el ya no vuelva a reelegirse, como lo ven da apertura como si de verdad fuera su ideal, solo que no contaba con un chaparrito tompeatudo, como lo expresa el autor , que tomó muy en serio las palabras de Díaz, uniéndose a otros adversarios mexicanos del presidente y el cual logró inquietar a la sociedad para obtener un cambio
UN MEXICANO MÁS
LOS MISERABLES, Autor: VÍctor Hugo
“Los miserables”, quizás sea su obra cumbre de toda la producción literaria que ha trascendido hasta nuestros tiempos y lo seguirá haciendo por siempre, pues Víctor Hugo fue alguien excepcional que ha dejado una profunda huella dentro de la literatura universal.
En la obra, llena de crudeza y realismo, el autor retrata con gran genialidad los diversos extractos sociales de Francia del siglo XVIII, la miseria e injusticias que vive la gente de los barrios bajos y demás, -que desencadenaría en el estallido de la Revolución Francesa- frente a la opulencia y privilegios de los poderosos, por lo que la lectura es conmovedora ante la desgracia de los desvalidos que nada pueden hacer ante su destino.
Un aspecto relevante de la obra lo es la denuncia que hace Victor Hugo de las injusticias que cometen los jueces en la aplicación de la ley y que carcome a lo más profundo de los conglomerados humanos.
La prosa en que está escrita la obra es ágil, amena y nos arrastra hasta los sitios más insólitos y nos hace conocer a los personajes más sórdidos, miserables, impresionantes y en algunos casos hermosos como la joven Cosette, protegida del personaje principal de la historia: Juan Valjean.
En este libro de aproximadamente quinientas cincuenta páginas uno puede pasar mucho tiempo viajando a través esta maravillosa historia.
Considerando que la obra originalmente fue por entregas, la emoción está presente en todo momento pues sus personajes como Juan Veljean, lleno de odio vengativo tras estar diecinueve años en la cárcel debido al robo de un pan, que es perseguido hasta la obstinación por el inspector de policía Javert, el cual lleva el sentido de responsabilidad al extremo máximo al grado de dedicar su vida y el sentido de la misma a perseguir al fugitivo. También participan en la historia Cosette, el joven Mario, el obispo Bienvenido Myriel, los Thenardier, etc. Envueltos en una historia de dramatismo, pero donde también existirá el amor…continuará.
miércoles, 11 de marzo de 2009
Patas arriba "La escuela del mundo al revés"
Eduardo Galeano.
Siglo XXI de España Editores.
En la escuela del mundo al revés, la escuela es gratuita y para todos, el plomo flota y el corcho se hunde. Las víboras aprenden a volar y las nubes aprenden a arrastrarse por los caminos.
El mundo al revés premia la falta de escrúpulos y desprecia la honestidad, justifica la supervivencia de las empresas más aptas mediante el capitalismo y el libre comercio la economía secuestra países y no castiga sus actos. La economía mundial es la más eficiente expresión del crimen organizado, controlan la moneda, el comercio y el crédito practican el terrorismo contra los países pobres.
En el mundo al revés, los países que custodian la paz universal son lo que más armas fabrican y los que más armas venden, aquí el que no está preso de la necesidad, está preso del miedo de perder lo que tiene.
La educación en este mundo es ecuánime para cada niño, el rico vive y es tratado como dinero viaja en autos blindados, viven en mansiones amuralladas donde los vigilan día y noche.
Los niños pobres que son su mayoría viven o sobreviven al servicio de cualquier actividad que le permita comer, la sociedad los clasifica como el futuro de la delincuencia, como la mano de obra para el narcotráfico, como el futuro de los males sociales.
La case media, vive engañada con lo que tiene temiendo en no perderlo, angustiada por la casa, el auto, y pánico de no criar a sus hijos como los pobres y tratando de imitar a los ricos.
No se puede hablar de igualdad de derechos, cuando no tenemos igualdad de oportunidades, donde la televisión nos educa en un campo consumista, donde la moda nos estereotipa, donde el rico es cada vez más rico y el pobre cada vez más pobre, donde el gobierno solape la administración de mano barata sustentando su sana economía en la maquila.
En “La escuela del mundo al revés” es un texto de tipo vanguardista donde el autor, refleja en forma sátira un mundo ficticio y que termina siendo real, esta matizada en una postura creo yo antirreligiosa muestra como la vida puede ser tan paradójica, como enseñamos una cosa y la realidad es otra, como de pronto hablamos que la educación es: laica, gratuita y obligatoria si lo menos que tiene es ser barata y sanciones para los padres que no envían a sus hijos a la escuela.
¿Cómo les enseñamos a reconocer el mal? cuando el modelo lo tienen en casa, ¿cómo les mostramos otra perspectiva de vida? si la globalización nos dicta preparar solo mano de obra.
Esta lectura me hizo pensar en que de pronto nos olvidamos de lo que no vemos, en la causa de los problemas sociales y no solo de los problemas, en el rol que tenemos ante la sociedad.
Es una pieza que dicta a la reflexión que muestra la realidad de las cosas y que nos orilla a tomar partido, que saca la rebeldía natural de todo ser humano.
ROSTRO Y CORAZON DE ANAHUAC. Miguel León-Portilla
Para abordar el tema se basa en investigaciones realizadas en códices, testimonios (Huehuetlatholli, Testimonio de la palabra) que muestran el lenguaje con el que se dirigian a los hijos, hombres o mujeres). Además, menciona que todo hombre o mujer mexica, recibia educación sin importar su condición social, ya sea en el calmecac o en el telpochacalli. El objetivo que siempre alcanzaron fue: fortaleza y autocontrol de sí mismo (rostro y corazón).
SOBIBOR. Jean Molla.
LEO, LUEGO ESCRIBO de Mónica Lavin
LOS CAÑONES DE DURANGO, Autor: Miguel Madrid
EL LLANO EN LLAMAS
LUCIA Y SU HUIPIL Autor: anòmino
martes, 10 de marzo de 2009
EL ESCLAVO Francisco J. Ángel
Hola! Hoy quiero compartir con ustedes el contenido de un pequeño libro que se llama "El Esclavo", de Francisco J. Ángel. Y digo pequeño refiriéndome a su tamaño, pues en realidad es enorme por su profundo contenido. Este libro lo leí por primera vez hace varios años y ayudó mucho en mi crecimiento personal y espititual; hace poco lo terminamos de leer con mis alumnos y tuve la gran satisfacción de saber que a ellos les resultó muy interesante y, sobre todo, enriquecedor para su desarrollo personal y familiar. Es la historia de un joven que se encuentra en estado de coma, después de haber sufrido un terrible accidente a consecuencia del alcohol y las drogas. Durante el tiempo que se encuentra en este estado, reflexiona acerca de lo que ha sido su vida: valora a su familia y a sus amistades y siente la enorme voluntad de vivir, una vez que se entera que su novia está embarazada y a punto de dar a luz. Un ángel (su guía), le ayuda a comprender el valor de la vida, la importancia del perdón consigo mismo y con los demás, lo estresante que resulta la culpa para uno mismo y ... los invito a que lean este libro. Seguro estoy, de que ayudará en su crecimiento espiritual y sentirán una enorme tranquilidad cuando lean las últimas líneas de sus interesantes páginas.
lunes, 9 de marzo de 2009
" LEONARDO " Hermoso soñador Autor:Robert Byrd
MI PRIMER LIBRO
Del autor Travel.
Te invito a leer "Tu hijo, tu espejo"
LAS BATALLAS EN EL DESIERTO
domingo, 8 de marzo de 2009
TORRE DE PAPEL, Norma Muñoz Ledo
El libro cuenta la historia de un niño muy inquieto llamado Rodolfo (Fito) de cariño, el cual descubre que las matemáticas pueden ser una poderosa manera de hacer magia, cuando se hacen operaciones de cabeza y estirándose las orejas. Posteriormente se da cuenta que cosas terribles comienzan a pasar en la ciudad, y sólo las matemágicas podran detener el caos. Fito heredero del poder de las matemáticas, descubre a Salomón, el creador de la magia, quien narra cómo fue posible que con los números se pudieran transformar las cosas. Este Cuento me parece muy interesante y acorde a la edad de los alumnos ya que se viven muchas experiencias agradables y chuscas dentro de la trama, y sobre todo de mucho interes para los jovenes.
sábado, 7 de marzo de 2009
LIMPIEZA INTERNA Carlson Wade
" Como librarse de la contaminación en los músculos, las arterias y las articulaciones" Es una obra muy interesante,porque en ella se da a conocer como se pueden eliminar toxinas dañinas a través de frutas
y cereales, las cuales funcionan como un medicamento, apoyándose del agua.
Por ejemplo: para el dolor de espalda, se recomiendan los baños de vapor.
Por otra parte, Wade, ha escrito libros de medicina y nutrición, en ellos habla de que los alimentos procesados y los conservadores comúnmente agregados a los alimentos, pueden atascar los órganos y obstruir la circulación sanguínea y privarlo de la salud que merece.
AHORA QUE NADIE ME VE Manuel L. Alonso
El libro trata de un niño llamado Noel, quien era conocido por "N”; una mañana al despertar se sintió raro... así al entrar al baño y lavarse los dientes mirándose en un espejo se dio cuenta que no se reflejaba en él, es decir, no había ninguna imagen en el cristal; solo su voz se escuchaba; al principio le dio gusto, de imaginar todas las travesuras que llevaría a cabo al ser invisible. Emocionado le llamó por teléfono a su amigo, quien de inmediato llegó a su casa y lo visitó, aunque cuando entró lo único que miró espantado fue solamente la gorra que flotaba por el aire, Noel trató de tranquilizarlo y le contó que era invisible.
Tan pronto como le contó Noel a su amigo lo sucedido, este se marchó
Aprovechándose de esta situación, se salió de su casa desnudo al fin que nadie lo veía entró a una pastelería y tomó un pastel pero una de las dependientas gritó: ¡una tarta que vuela ¡ y "N". La dejó caer en la puerta y al salir dejaba huellas de chocolate por donde iba corriendo, aunque para su fortuna, él no se veía, pero un perro si lo detectó, quien lo empezó a seguir, tratando de morderlo. Posteriormente se subió a un autobús y se sentó en un asiento vacío en esos momentos una señora que pesaba más de cien kilos eligió su asiento y se sentó encima de N. Que resopló al borde de la asfixia la mujer se disculpó y sus excusas se interrumpieron al no encontrar a nadie en el asiento y empezó a gritar ¡aquí hay alguien¡ la gente no le creía lo que había escuchado y ella le jalaba el oído a “N” aunque no lo veía, entonces Noel le dio un terrible pisotón a la mujer y ella lo soltó en esos momentos “ N” . se bajó del carro después se encontró con una niña llamada Esperanza que vendía galletas , le contó que era invisible y ella lo ayudó a pasar desapercibido.
Posteriormente se fue a un balneario y armó gran alboroto puesto que solo se veía el chapuzón del agua más el no. Fue entonces cuando preocupado por su situación se retiró de ese lugar. Decidiendo conseguir dinero para el teléfono, fue al mercado y robó algo de ropa; la gente se alarmaba de ver la ropa flotando por las calles, de pronto se subió a un coche que lo llevó a las afueras de la ciudad como pudo logró escapar, subiéndose a un coche que lo llevó al pueblo en donde se había encontrado con Esperanza , justo en ese momento, encontró en su puesto a Esperanza que se había vuelto su confidente .aconsejándole que si tomaba mucha zanahoria, volvería ser normal, al principio el no quería, pero de tan solo acordarse de lo que había pasado , decidió a aceptar la propuesta de su amiga. Quien al parecer lo conocía muy bien.
Así al poco rato llegaron a la casa de Esperanza (c0mentándole ella que si bebía zanahoria podía pigmentársele la piel). El aceptó gustoso con tal de estar ya bien, así poco a poco bebió tanto jugo como podía, fue entonces cuando se acordó de su mamá, y cuando ya iba rumbo a su casa se empezó a observarse y en si mismo es decir ya no era invisible, cuando su mamá lo vio le dijo que donde andaba, el le contó sus travesuras por las cuales había pasado. La señora al verlo, le dio gusto de volver a encontrarse con su hijo, el cual ya no le quedaron ganas de ser invisible.
viernes, 6 de marzo de 2009
EN BUSCA DE TIEMPO ROBADO
LA PERLA de Jhon Steinbek
De: Jhon Steinbeck
En este hermoso cuento se ponen de manifiesto los valores positivos y negativos de los seres humanos, en el se puede ver como por el descubrimiento de una perla se pone de manifiesto la ambición, el coraje y hasta cierto punto la ambición desmedida, esta historia nos muestra a la naturaleza humana de cómo la envidia y el deseo puede llevarnos a cometer las bajezas más grandes y de cómo los que menos tiene son los que dan más. Es la historia de Kino un pobre pescador que vive a la orilla del mar y de cómo la fatalidad “su hijo Coyotito picado por un alacrán” orilla a Kino a buscar ayuda con el doctor el cual al ver que no tenía dinero no quiso atender a Coyotito. Kino desesperado fue al mar a buscar una perla para pagarle al doctor encontrando una hermosa perla gigante la vio tan hermosa llena de promesas; de riquezas, de felicidad, esta serviría para curar a su hijo y para comprarse una casa, para vivir bien. La historia se va complicando y poco a poco se van enredando las cosas culminando con el odio de Kino a la perla por considerarla como la causante de sus desgracias como textualmente dice el autor “La vio como una excreción maligna”
Esta historia es maravillosa te la recomiendo ampliamente.
Omar lozada M.
P. D. Este libro se encuentra en la biblioteca de aula de segundo grado léela
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LAS PALABRAS QUE SE LLEVA EL VIENTO
PASOS DE LUNA
Estas son las palabras que me ha traido esta mañana el viento.
Palabras para hablar por casa, palabras que huelen a pan recien hecho
Palabras para hablar en paz palabras que si dicen "Blanco" dicen negro.
Este libro nos ofrece poemas para descubrir el juego de la metáfora, dirigido principalmente a lectores mas jovenes y con esta obra ganó el premio de literatura Infantil y Juvenil leer es vivir dicho premio lo ganó en el año 2004 su nombre es Juan Carlos Martín Ramos.
Este autor escribe con rima tanto sus poesías, poemas, canciones y cuentos acompañado de un dibujo alusivo al texto.
Cuento de nunca empezar
Erase una vez un cuento, que nadie puede contar
que acaba por el principio y empieza al final
Erase una vez un cuento, que se cuenta sin cortar,
cuando empieza ha terminado
cuando acaba va a empezar.
Este libro lo compartiré con los alumnos de primer grado grupo "A" para que lo conozcan y den sus comentarios del contenido del mismo, así mismo servirá para conocer y reafirmar el concepto de METAFORA.